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EDUCACIÒN SEXUAL INTEGRAL (E.S.I) EN EL NIVEL PRIMARIO. PARTE II

ALGUNAS CONSIDERACIONES ACERCA DE LA SEXUALIDAD

 

La sexualidad forma parte de la identidad de las personas. comprende sentimientos, conocimientos, normas, valores, creencias, actitudes, formas de relacionarse con los demàs, deseos, pràcticas, reflexiones, roles, fantasìas y toma de decisiones.

La sexualidad està presente en el sujeto en su relaciòn consigo mismo y con los demàs. incluìmos concepciones que no solo hacen referencia a aspectos biològicos, sino a procesos psicològicos, sociales, culturales, jurìdicos y èticos que forman parte de la identidad de cada sujeto.

Por lo expuesto podemos asegurar que la educaciòn sexual consiste en un conjunto de influencias que reciben los sujetos a lo largo de toda la vida, que inciden en:

·         La organización de la sexualidad

·         La construcción de la identidad

·         El ejercicio de roles femenino y masculino

·         La manera de vincularse con los demás

·         La formación de actitudes hacia lo sexual

·         La incorporación de valores, pautas, normas que funcionan como marco de referencia sobre los comportamientos

·         La construcción de conocimientos sobre los distintos aspectos de la sexualidad

Todo ello supone un conjunto de acciones pedagògicas que los docentes deberàn tener en cuenta, creando condiciones propicias para hacer efectivo los propòsitos de la educaciòn sexual en el nivel primario.

Cynthia Mariel Sterlino

Docente

Apoyo: Lineamientos curriculares para la ESI

 


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